今天的孩子们继承的环境危机,同时消耗资源和污染增加。智能能源欧洲(IEE),欧盟委员会于2003年推出,旨在发现在该地区可持续发展计划,可以帮助欧洲公民获得的知识和技能,他们需要克服当前的环境挑战和努力创造一个更可持续的未来。IEE骑自行车上学的项目,一项可持续旅游认证和认可的学校(星星),是一个创新项目,增加可持续流动通过改变学生的行为,反过来下一代对可持续性的心态。程序有简单的目标,让孩子们骑自行车上学而不是由他们的父母,但它的影响是巨大的。在解决儿童健康、污染、交通拥堵和道路安全,骑自行车去学校创建一个可持续的教育模式,可以在全球范围内使用,并可以对未来有巨大的积极影响。

社区协作关键学生骑自行车

三年的明星项目是专为青年从小学到青少年。虽然仍然在第一年,教育和活动的程序利用一个通用模型,可以根据参与者的年龄和文化背景。学校从九个欧洲城市-比勒费尔德,布鲁塞尔,布达佩斯,爱丁堡伦敦的哈克尼区,克拉科夫,马德里,米兰已经在船上,和北布拉萨市班省和项目正朝着创建一个5%的目标模态转变car-to-bike参与学校。

结合自行车的关键组成部分,教育是社区协作。从一开始,老师,家长,学校管理人员,和自行车专家必须讨论的因素抑制孩子们骑自行车去上学。然后,他们可以识别方法与社区支持的情况下,推动改变。成功的自行车和教育活动的另一个关键是理解独特的潜力和约束的一个特定的地区,和变化的一般模型以适应该地区的个人需求。有时这意味着微调的历史循环的地区;在其他时候,更广泛的措施是必要的。

“我们有一些参与马德里和克拉科夫等领域有非常小的自行车文化,“明星协调员菲奥娜•麦克莱恩表示。“所以在那些情况下我们希望看到我们可以把骑自行车。”

骑自行车上学对自行车项目有能力鼓励积极的心态,以及激励社区做的努力改变基础设施更好的适合所有年龄段的骑自行车的人。

结合教育和娱乐区域的回报

星星项目基于流动性的研究专家Mobiel 21和吸引来自欧洲各地成功的项目Ride2School在鹿特丹和青年旅游大使试点项目在伦敦,来创建一个灵活和适应性强的模型。小学的明星认证程序允许孩子和学校获得铜牌,金银认证认可的成就在使用可持续的替代汽车。周期,解决老孩子的动机星青年旅行大使计划(YTAS)发达,组学生负责设计和实现竞选活动将鼓励同行多周期。这意味着学生同时学习可持续行为本身,以及学会主动帮助他人作出积极的改变。

星星是许多新兴项目在欧洲体育活动相结合,教育,社区在创新方式。的Comenius项目汇集了小团队来自不同国家的学生来学习更多关于不同的自行车文化,以及如何建立一个强大的自行车社区家园。其他项目,像英国学校自行车协会,专注于创造同辈群体在社区放学后的活动。出现许多模型为每个社区的独特的基础设施和文化服务,每一个孩子。

加大全球挑战

的恒星周期的挑战是一个为期两天的事件超过900名参与者,作为程序的顶峰。每年,青少年可以和与其他学校和地区竞争,看谁最循环。结果是所有连接不同范围的年轻人通过竞争,和所有使自行车成为社会的一部分。这种独特的骑自行车上学项目迅速发展,与合作伙伴Mobiel 21和GEA21开发培训资料来帮助新城市和学校实施计划在欧洲,有一天,世界上的其他国家。

然而,明星也可以从世界的灵感结合education-and-activity项目出现在世界各地。有巴西的“骑自行车学校”,自行车类相结合,更大的社区参与计划。在北京、TEDx活动被用来同时教学生骑自行车的环境效益,重塑“酷。“马哈拉施特拉邦,印度——故乡越来越多城市孟买,普纳,和苏拉特,结合其自行车项目致力于平等和视图提供自行车和自行车类的关键组件增加女童受教育的机会和机遇。所有这些模型可以互相学习,而且每个能从别人的成功,所以全球所有的学生将为社区认为骑自行车一辆,平等和可持续的流动性,和他们生活中的一个重要组成部分。